Educação e contextualização social

agendas, práxis e encaminhamentos

Autores

  • Paulo Gomes Lima
  • Luciane Weber Baia Hees

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p8-13

Palavras-chave:

Editorial

Resumo

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Publicado

2021-12-31 — Atualizado em 2022-01-04

Versões

Como Citar

GOMES LIMA, P.; WEBER BAIA HEES, L. Educação e contextualização social: agendas, práxis e encaminhamentos. Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 2, n. 2, p. 8–13, 2022. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p8-13. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1464. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 2 n. 2 (2021): Gestão e Inovação nos Desafios Atuais e Futuros da Educação

Seção

Editorial

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