Educación y disciplina: un análisis comparativo de las contribuciones de ellen g. white y autores contemporáneos

Autores/as

  • Fernanda Aparecida Loiola Barbosa Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP, São Paulo, (Brasil)

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01654

Palabras clave:

Disciplina, Creación de reglas, Autodisciplina

Resumen

Objetivo: Comparar los escritos de Ellen G. White con los de autores contemporáneos sobre la disciplina en contextos educativos y familiares, destacando similitudes y diferencias teóricas.

Método: El estudio emplea un enfoque de revisión comparativa de la literatura, analizando textos de Ellen G. White junto con obras de varios autores contemporáneos para discernir temas comunes y puntos de vista divergentes sobre la disciplina.

Resultados: Los hallazgos indican que, mientras hay un alineamiento considerable

sobre el rol positivo de la disciplina en fomentar la auto-regulación y el desarrollo moral, los escritos de Ellen G. White incorporan una dimensión espiritual que la mayoría de las teorías contemporáneas no tratan.

Conclusión: Las perspectivas de Ellen G. White sobre la disciplina son notablemente contemporáneas, compartiendo muchos principios con teorías educativas modernas. Su contribución única radica en integrar el crecimiento espiritual con las prácticas disciplinarias, lo que proporciona un enfoque holístico de la educación.

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Biografía del autor/a

Fernanda Aparecida Loiola Barbosa, Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP, São Paulo, (Brasil)

Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná - UTP, Paraná, (Brasil). Escritora; editora e revisora freelancer; pedagoga pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP, São Paulo. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (IBPEX). Especialista em Teologia e Estudos Adventistas no Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP.

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Publicado

2024-12-17

Cómo citar

BARBOSA, F. A. L. Educación y disciplina: un análisis comparativo de las contribuciones de ellen g. white y autores contemporáneos. Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 5, n. 00, p. e01654, 2024. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01654. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1654. Acesso em: 21 dic. 2024.

Número

Vol. 5 Núm. 00 (2024)

Sección

Artículos

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