Monitoring and evaluation of the municipal education plan of votorantim/sp

Authors

  • Camila Vieira Genkawa Silva Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil)
  • Thiago de Melo Martins Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil)
  • Paulo Gomes Lima Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil)

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01577

Keywords:

Municipal Education Plan, Monitoring and evaluation, Social Control

Abstract

Objective: To analyze the monitoring, periodic evaluations, and working processes of the instances responsible for the Municipal Education Plan of Votorantim/SP during the period 2015 to 2020.

Method: The research is exploratory, qualitative, and bibliographic. Documents such as laws, ordinances, and municipal and federal reports were analyzed.

Results: The study highlighted the advances and challenges in monitoring and evaluating the Municipal Education Plan. Goals related to early childhood education and primary education showed gaps in universal access, while objectives focused on valuing education professionals showed progress in career adjustments and workload distribution but still require support for continuing education.

Conclusion: The research emphasizes the importance of continuous monitoring and social control as essential tools for achieving educational goals. Further integrated efforts from managers and the community are needed to meet the objectives set for 2025.

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Author Biographies

Camila Vieira Genkawa Silva , Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil)

Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil). Membro do GEPLAGE – Grupo de Estudos e Pesquisas Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação, vinculado ao CNPq. Supervisora de Ensino no Sistema Municipal de Ensino em Votorantim/SP.

Thiago de Melo Martins , Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil)

PhD student in Education at the Federal University of São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil). Member of GEPLAGE-State Studies and Research Group, Policies, Planning, Evaluation and Management of Education, linked to CNPq. Professor at the Municipal Teaching System of Sorocaba/SP.

Paulo Gomes Lima, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo, (Brasil)

Pós-Doutor pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, São Paulo, (Brasil). Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, São Paulo. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Paulo.

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Published

2024-12-17

How to Cite

SILVA , C. V. G.; MARTINS , T. de M.; LIMA, P. G. Monitoring and evaluation of the municipal education plan of votorantim/sp. Journal of Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 5, n. 00, p. e01577, 2024. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01577. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1577. Acesso em: 22 dec. 2024.

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