A educação inclusiva e a formação de professores no contexto educacional

Autores

  • Francislê Neri de Souza Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP)
  • Ellen Nogueira Rodrigues Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP)

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v3.n1.p7-9

Resumo

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Referências

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MORIN, E. O método V: a humanidade da humanidade. Tradução de Juremir Machado da Silva. 5. Ed. Porto Alegre: Sulina, 2012.

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Publicado

2022-10-03

Como Citar

DE SOUZA, F. N.; RODRIGUES, E. N. A educação inclusiva e a formação de professores no contexto educacional. Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 3, n. 1, p. 7–9, 2022. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v3.n1.p7-9. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1508. Acesso em: 28 maio. 2023.

Edição

v. 3 n. 1 (2022): A Educação Inclusiva e a Formação de Professores no Contexto Educacional

Seção

Editorial

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