A Contribuição de Galeno de Pérgamo para a História da Educação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p40-48

Palavras-chave:

Galeno de Pérgamo, Método de ensino, História da medicina

Resumo

Breve avaliação do legado de Galeno de Pérgamo como médico e professor durante a dinastia antonina do Império Romano, e de alguns aspectos de sua contribuição para a história da educação, com base em alguns de seus tratados, especialmente a obra intitulada O melhor tipo de ensino, que compõem um corpus que ainda não foi inteiramente traduzido do grego antigo para o inglês, espanhol ou português. Atenção é dada especialmente a seu recurso à dialética e à lógica para o desenvolvimento de uma didática fundamentada na análise, síntese, exegese e demonstração, para a qual ele considerava a definição exata dos termos como imprescindível.

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Biografia do Autor

Milton L. Torres, Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP-EC)

Doutor em Letras Clássicas (USP)
Doutor em Arqueologia Clássica (Univ. do Texas)
Pós-Doutor em Estudos Literários (UFMG)
Professor do Mestrado Profissional em Educação do UNASP-EC
Coordenador dos Cursos de Letras/Tradutor & Intérprete do UNASP-EC

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Publicado

2021-12-31 — Atualizado em 2022-01-04

Versões

Como Citar

TORRES, M. L. A Contribuição de Galeno de Pérgamo para a História da Educação. Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 2, n. 2, p. 40–48, 2022. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p40-48. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1368. Acesso em: 5 mar. 2024.