Educação na pandemia e no pós-pandemia

Autores

  • Isabel Alarcão

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n1.p11-22

Palavras-chave:

pandemia, educação, escola, adaptabilidade, solidariedade

Resumo

Este texto apresenta a versão escrita da conferência proferida no I Congresso Internacional de Educação, realizado na UNASP em 2020. Aborda a temática da Educação no período da pandemia COVID-19 descrevendo como surgiu a doença, como se espalhou, como reagiram as pessoas e os governos e quais os impactos na educação a nível mundial. Refere em seguida a opinião da autora sobre os fenómenos educativos e sociais que a pandemia pôs a descoberto e destaca o modo como as escolas e os professores souberam adaptar-se à nova realidade. Comenta como será necessário agir no período pós-pandémico, um período em que se espera uma grande aceleração das transformações que já se vinham a fazer sentir no mundo e que exigem novas capacidades, novos competências e uma nova educação.

 

 

 

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Referências

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Publicado

2021-08-24

Como Citar

ALARCÃO, I. Educação na pandemia e no pós-pandemia. Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 2, n. 1, p. 11–22, 2021. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n1.p11-22. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1371. Acesso em: 5 fev. 2023.

Edição

Seção

Artigos