CONRADO, S. M.; ENCARNAÇÃO JÚNIOR, A. C. D. da. Perspectivas teóricas sobre o Transtorno do Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH) e a medicalização da educação. Docent Discunt, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 38–59, 2021. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n1.p38-59. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/rdd/article/view/1377. Acesso em: 16 out. 2021.