1.
Rodrigues CA de S. O ensino de geografia física sob a perspectiva criacionista e evolucionista: uma reflexão sobre os parâmetros curriculares nacionais e os livros didáticos da área. KRG [Internet]. 11º de novembro de 2007 [citado 25º de fevereiro de 2024];3(2):89. Disponível em: https://revistas.unasp.edu.br/kerygma/article/view/259